روانسنجی

انسان برای تصمیم گیری در انتخاب رشته تحصیلی، شغل، ازدواج و موفقیت در آنها نیاز به اندازه گیری و ارزیابی دقیق آنها دارد و روانسنجی کمک می کند تا فرد شناخت دقیقی از ویژگی های خود بدست بیاورد

1- ارزیابی سلامت روان شامل:

•  ارزیابی عملکرد تحصیلی
• ارزیابی روابط خانوادگی و روابط با دوستان
• ارزیابی افسردگی
• ارزیابی اضطراب
• ارزیابی استرس
• ارزیابی مشکلات جسمانی شکل
• ارزیابی مشکلات در تفکر
• ارزیابی نقص توجه/ بیش فعالی (ADHD)
• ارزیابی پرخاشگری

 2- ارزیابی جامع شخصیت در حیطه های:

• فعالیت مندی
• اجتماعی بودن
• بیانگری احساسات و هیجانات 
• جرات ورزی
• بلند پروازی
• متعصب بودن
• پرخاشگری
• احساس حقارت
• غمگینی
• اضطراب 
• وابستگی به دیگران
• خودبیمار انگاری
• احساس گناه
• تمایلات وسواس گونه
• ریسک پذیری 
• تکانشگری (بدون فکر دست به کاری زدن) 
• مسوولیت پذیری
• تحمل ناکامی استرس

 3- ارزیابی جامع رانندگان شامل:

• شدت و نوع پرخاشگری
• ریسک پذیری در رانندگی
• سوء مصرف موادو الکل
• توانایی بینایی تشخیص موقعیت
• عملکرد ادراک و سرعت بینایی
• ادراک اشیاء در فضا

4- ارزیابی جامع کارکنان شامل:

• مهارت های حرکتی
• کنار آمدن با تکالیف دشوار
• توانایی کار تیمی
• جهت یابی فضایی
• اعتماد به نفس
• تجسم ادراک وبینایی
• جاه طلبی

    
5-ارزیابی جامع استرس شامل:

• ارزیابی شدت استرس
• دلایل استرس
• علایم استرس ( علایم بدنی و علایم هیجانی- شناختی)
• شیوه های مقابله با استرس (مقابله هیجان مدار و مقابله مساله مدار)
• عوامل خطر سا

6- ارزیابی هوش چندگانه شامل:

• هوش دیداری / فضایی
• هوش کلامی/ زبانی
• هوش منطقی / ریاضی  
• هوش بدنی/جنبشی
• هوش موسیقیايي / ریتمیک  
• هوش درون فردی
• هوش برون فردی (فرا فردی)

 7- ارزیابی علایق شغلی و تحصیلی شامل:

• علایق فنی – حرفه ای
• علايق عقلانی  –  پژوهشی  
• علايق هنری – زبان شناختی
• علايق اجتماعی -مزمن شدن استرس
• (دلایل درونی و دلایل بیرونی )
• علايق کارآفرینانه
• علايق اجرائی-  سازمانی

 8- ارزیابی حافظه در حیطه های گوناگون شامل:

• حافظه روزانه
• حافظه بینایی
• حافظه شنوایی
• حافظه فوری
• حافظه منطقی

 9- ارزیابی جامع توجه و تمرکز شامل:

• توجه و تمرکز شنیداری و دیداری
• تکانشگری ( عمل فاقد تفکر) و بیش فعالی در حیطه های شنیداری و دیداری  
• سرعت پردازش اطلاعات شنیداری و دیداری  
• سبک  یادگیری دانش آموز در حیطه شنیداری و دیداری  

10- ارزیابی جامع کارکنان شامل:

• قاطعیت در تصمیم گیری
• سرعت و دقت ادراکی
• توانایی حفظ عملکرد بهینه
• توانایی محاسباتی
• انگیزه پیشرفت

11-ارزیابی جامع نقاط قوت و ضعف دانش آموز در حیطه های شناختی شامل:

• فرایند های شناختی دخیل در شناسائی، انتخاب، ارزیابی و به کار بستن آنها در حل مساله
• فرایند های شناختی دخیل در توجه و تمرکز
• فرایند های شناختی دخیل در فهم جملات و به دست آوردن معنای یک ایده کلی
• فرایند های شناختی دخیل در فهم زبان و معنای صحبت  

12- ارزیابی موفقیت در کنکور دانشگاه ها شامل:توجه و تمرکز طولانی مدت

• هوش شناختی
• قاطعیت در انتخاب سوال های چهار گزینه ای
• میزان اینکه فرد تا چه اندازه تکانشی و بدون تامل کافی به سوالات جواب می دهد
• میزان تحمل ناکامی فرد هنگامی که نمی تواند به سوالات خاصی پاسخ دهد
• میزان تلاش فرد برای موفقیت در کنکور سراسری
• میزان واقع گرایانه یا غیر واقع گرایانه بودن اهداف فرد
• انگیزه عملکرد

13- ارزیابی موفقیت در مقطع تحصیلی دبستان شامل ( ویژه دوره پیش دبستانی و دبستانی):

• توجه و تمرکز
• هوش شناختی
• سرعت درک مطلب
• توانایی کنار آمدن با تکالیف سخت و دشوار
• نحوه واکنش کودک به تشویق و تنبیه
• قدرت ریسک پذیری  
• احتمال مشکل دار شدن کودک در دوران تحصیل

 14- ارزیابی جامع مشکلات یادگیری در حیطه های ( ویژه دوره دبستانی):

• خواندن
• نوشتن  
• املا
• ریاضیات  
• گوش دادن
• فکر کردن  
• صحبت کردن